一
会看这部电影，是因为在网络播放器的一个网站里，里面有大量关于“潮汕”的东西，偶然就看到了这部带有“潮州”字样的电影，本来不抱太多希望的，却越看越觉得有意思。
这部片实际是新加坡电影。我看过的新加坡电影不多，但印象很多，上一部看的新加坡电影叫《小鞋子》，另外还有一部《小孩不笨》，都挺好。
二
这部《当海南遇上潮州》，实际上的海南跟潮州是里面主人公的背景，中间穿插了一些海南话和潮州话。海南话不知道，但潮州话与本土潮汕话差别不是很多，能听懂（因为潮汕各地口音不一样，有时造成彼此听不懂的情况），但与潮汕各地的口音都不是很像，估计是新加坡化了的潮语。其实有意思的是，海南话和潮州话都是闽南语系的，在电影里面沟通不是问题。
总评一下，这部片是最丑男主角与最丑女主角的组合，也是最不像男主角的男主角与最不像女主角的女主角的组合。换句话说，女一会被人误为男一，男一也会被人误为女一。另外，男二和女二却是帅哥美女。
三
海南是指“海南仔”，她是女的，个子矮，一开始出现却被我以为是个男的。她是个小人物的典型，她在公司不停地拍老板的马屁，虽然老被同事嘘，但是挺受用。她第一次拍马屁，让老板以为她是准备加班干活，实际上她是留在公司打印寻物启事——她晾在外面的前女友的BRA掉了。她其实很在乎前女友的，前女友留下的BRA丢了，她紧张得要命，甚至还不惜花各种手段去追寻。这也是与男一进一步发展有了机会。第二次拍马屁时，竟是求老板扮她的男友……
海南仔是她还是他，其实是跟潮州妹是他还是她是一样的。她本应是他，可是身体却是她。他本应是她，但身体也却是他。海南仔和潮州妹同是家里的老大，但海南仔却照顾着弟弟妹妹，而潮州妹却由弟弟照顾着他，甚至还为他付出生命。海南仔的弟弟妹妹其实是希望她是她的，所以当海南仔把潮州妹带回去时，态度是NO。同样的，潮州妹的弟弟更希望他是他，所以即使死了还不停地跑出来，想让他更有男子气概。这些弟弟妹妹可算是代表着世俗的眼光，但海南仔的妈妈却对潮州妹十分的满意——终究是母亲对子女最为疼爱。相比之下，潮州妹的父亲也算是一种默认，却更让人感觉是无奈地接受。
四
片中最有意思的戏是美慧出现之后。美慧是位大美女，其实她心里也非常喜欢骨子里是“他”的海南仔。但美慧是个除了精神上的爱，也要肉体上的爱，所以她得不到肉体的爱时，选择了离开。肉体上的爱终究是不牢靠的，所以她又回来找回海南仔。她出现后，三个人的关系很微妙，她与海南仔是前“男女朋友”，但是潮州妹虽是女人心，毕竟是男人身。她与潮州妹相互吃醋，但这个醋，感觉一点也不酸。反而是美慧还搞笑地放A片挑逗潮州妹——两个情敌其实也是有机会在一起的，真是好玩。
那场潮州妹拿着剃须刀、美慧拿着吹风筒、海南仔开着吸尘器的那场戏很有喜感，虽然剧情是美慧在跟海南仔吵架。吵架的内容则是海南仔把潮州妹带去见母亲，而不是带她。你开一下，我关一下，这一段非常好玩。
其实在看的时候，我邪恶地想，其实他们可以开创个三人一起谈的恋爱哪。因为他们跟另外的任何两个都可以有“情”，而且说不定三角形的，还会很牢固。
但最后美慧还是离开了。她离开前，他们三人睡在一起，美慧睡在中间，她打左侧，立马见到潮州妹，打右侧，则立马与海南仔脸对脸。这是什么样的情形哪！他们可以说是三个女的睡在一起，也可以说两个男的和一个女的睡，更可以说两个女的和一个男的睡。真TM复杂。
五
戏里面的“梦”很是一种意象，一开始他们做的都是恶梦，最终，变成了美梦。另外，男二，潮州妹的弟弟，本来好好的是只鬼，原来出现只是潮州妹的心理活动而已。播到后面，他却能跑出来杀人，编剧你真牛啊，这人死不死都还有什么所谓哪。
六
随便聊点男同或女同的话题。电影里恰好男人心女人身，另一个相反，所以这么有喜感。如果只是其中一个是那样，这样的片还能看得下去么……
我其实一直都不理解为什么会有男同和女同的存在，一直搞不懂他们是先天的还是后天的。但在网络常去的一个论坛里，有人很大方就表明自己是男同，并且说明这个世界本来就有一定比例的男同或女同的人存在，甚至动物界中也有。改变了我对这个问题的看法。因为我不再纠结他们如何出现，只知道也要同时尊重别人的性取向。
说句实话，我在小时候（青春期发育前），我很羡慕做女孩子，甚至自己也想做一名女孩子。随着年龄的长大，虽然我的身高和长相有点“娘”，但我却实实在在纯纯粹粹的异性恋。至于为什么会出现这样的原因，我猜应该是心理与身理共同作用的结果。那些成长为同性恋或双性恋的人，一定是在这个过程中出现了某种偏差。不过这种偏差不一定是病。
有人反对同性恋的理由是“如果人人都是同性恋，那人类就要灭绝了”。不过这是个伪命题，因为前提不可能存在，后面的结论也无从成立。就好像说“如果个个球都投好，那球就百分百进了”，这样的假设句，一点都没有意义。
不过不知道为什么，想象一下男同与女同，却会觉得女同更让人接受一点。比如在街头，看见两个女的，或一男一女的牵着手走，不会觉得有什么，但两个男的牵着手走路，则会很别扭。其实可能说到底，对这个的接受能力还是没够吧。
这片跟男同女同没有关系，是一部夸张的喜剧，表达了创作者“为什么爱情剧就一定要帅哥美女，连厕所、储藏柜也是美美的！” 最终意图吧。
最后，抄点别人打上去的影片台词：
“我们在一起的时候分开睡，分手后一起睡。”
“你要怎么强奸我，你是男的还是女的？”
“女人是潮州的美，男人是海南的好。”
“你们两个是因为我的bra认识的，很神奇啊，真的是wonder-bra、
一人一杯，bra上签名纪念。”
“hainan-cup，Teochou-cup。”
“你们两个kiss一个给我看，还要那种wet-wet的。”阿嫲说的原话哦，哈哈哈！
“你是我brother，你要man一点嘛。”
“6个小时的咖椰，就要一栋房子一个花园那么多？”
“我不是要3栋房子4个花园，5个游泳池，你给不给？”
“给，我烧给你咯。”
会看这部电影，是因为在网络播放器的一个网站里，里面有大量关于“潮汕”的东西，偶然就看到了这部带有“潮州”字样的电影，本来不抱太多希望的，却越看越觉得有意思。
这部片实际是新加坡电影。我看过的新加坡电影不多，但印象很多，上一部看的新加坡电影叫《小鞋子》，另外还有一部《小孩不笨》，都挺好。
二
这部《当海南遇上潮州》，实际上的海南跟潮州是里面主人公的背景，中间穿插了一些海南话和潮州话。海南话不知道，但潮州话与本土潮汕话差别不是很多，能听懂（因为潮汕各地口音不一样，有时造成彼此听不懂的情况），但与潮汕各地的口音都不是很像，估计是新加坡化了的潮语。其实有意思的是，海南话和潮州话都是闽南语系的，在电影里面沟通不是问题。
总评一下，这部片是最丑男主角与最丑女主角的组合，也是最不像男主角的男主角与最不像女主角的女主角的组合。换句话说，女一会被人误为男一，男一也会被人误为女一。另外，男二和女二却是帅哥美女。
三
海南是指“海南仔”，她是女的，个子矮，一开始出现却被我以为是个男的。她是个小人物的典型，她在公司不停地拍老板的马屁，虽然老被同事嘘，但是挺受用。她第一次拍马屁，让老板以为她是准备加班干活，实际上她是留在公司打印寻物启事——她晾在外面的前女友的BRA掉了。她其实很在乎前女友的，前女友留下的BRA丢了，她紧张得要命，甚至还不惜花各种手段去追寻。这也是与男一进一步发展有了机会。第二次拍马屁时，竟是求老板扮她的男友……
海南仔是她还是他，其实是跟潮州妹是他还是她是一样的。她本应是他，可是身体却是她。他本应是她，但身体也却是他。海南仔和潮州妹同是家里的老大，但海南仔却照顾着弟弟妹妹，而潮州妹却由弟弟照顾着他，甚至还为他付出生命。海南仔的弟弟妹妹其实是希望她是她的，所以当海南仔把潮州妹带回去时，态度是NO。同样的，潮州妹的弟弟更希望他是他，所以即使死了还不停地跑出来，想让他更有男子气概。这些弟弟妹妹可算是代表着世俗的眼光，但海南仔的妈妈却对潮州妹十分的满意——终究是母亲对子女最为疼爱。相比之下，潮州妹的父亲也算是一种默认，却更让人感觉是无奈地接受。
四
片中最有意思的戏是美慧出现之后。美慧是位大美女，其实她心里也非常喜欢骨子里是“他”的海南仔。但美慧是个除了精神上的爱，也要肉体上的爱，所以她得不到肉体的爱时，选择了离开。肉体上的爱终究是不牢靠的，所以她又回来找回海南仔。她出现后，三个人的关系很微妙，她与海南仔是前“男女朋友”，但是潮州妹虽是女人心，毕竟是男人身。她与潮州妹相互吃醋，但这个醋，感觉一点也不酸。反而是美慧还搞笑地放A片挑逗潮州妹——两个情敌其实也是有机会在一起的，真是好玩。
那场潮州妹拿着剃须刀、美慧拿着吹风筒、海南仔开着吸尘器的那场戏很有喜感，虽然剧情是美慧在跟海南仔吵架。吵架的内容则是海南仔把潮州妹带去见母亲，而不是带她。你开一下，我关一下，这一段非常好玩。
其实在看的时候，我邪恶地想，其实他们可以开创个三人一起谈的恋爱哪。因为他们跟另外的任何两个都可以有“情”，而且说不定三角形的，还会很牢固。
但最后美慧还是离开了。她离开前，他们三人睡在一起，美慧睡在中间，她打左侧，立马见到潮州妹，打右侧，则立马与海南仔脸对脸。这是什么样的情形哪！他们可以说是三个女的睡在一起，也可以说两个男的和一个女的睡，更可以说两个女的和一个男的睡。真TM复杂。
五
戏里面的“梦”很是一种意象，一开始他们做的都是恶梦，最终，变成了美梦。另外，男二，潮州妹的弟弟，本来好好的是只鬼，原来出现只是潮州妹的心理活动而已。播到后面，他却能跑出来杀人，编剧你真牛啊，这人死不死都还有什么所谓哪。
六
随便聊点男同或女同的话题。电影里恰好男人心女人身，另一个相反，所以这么有喜感。如果只是其中一个是那样，这样的片还能看得下去么……
我其实一直都不理解为什么会有男同和女同的存在，一直搞不懂他们是先天的还是后天的。但在网络常去的一个论坛里，有人很大方就表明自己是男同，并且说明这个世界本来就有一定比例的男同或女同的人存在，甚至动物界中也有。改变了我对这个问题的看法。因为我不再纠结他们如何出现，只知道也要同时尊重别人的性取向。
说句实话，我在小时候（青春期发育前），我很羡慕做女孩子，甚至自己也想做一名女孩子。随着年龄的长大，虽然我的身高和长相有点“娘”，但我却实实在在纯纯粹粹的异性恋。至于为什么会出现这样的原因，我猜应该是心理与身理共同作用的结果。那些成长为同性恋或双性恋的人，一定是在这个过程中出现了某种偏差。不过这种偏差不一定是病。
有人反对同性恋的理由是“如果人人都是同性恋，那人类就要灭绝了”。不过这是个伪命题，因为前提不可能存在，后面的结论也无从成立。就好像说“如果个个球都投好，那球就百分百进了”，这样的假设句，一点都没有意义。
不过不知道为什么，想象一下男同与女同，却会觉得女同更让人接受一点。比如在街头，看见两个女的，或一男一女的牵着手走，不会觉得有什么，但两个男的牵着手走路，则会很别扭。其实可能说到底，对这个的接受能力还是没够吧。
这片跟男同女同没有关系，是一部夸张的喜剧，表达了创作者“为什么爱情剧就一定要帅哥美女，连厕所、储藏柜也是美美的！” 最终意图吧。
最后，抄点别人打上去的影片台词：
“我们在一起的时候分开睡，分手后一起睡。”
“你要怎么强奸我，你是男的还是女的？”
“女人是潮州的美，男人是海南的好。”
“你们两个是因为我的bra认识的，很神奇啊，真的是wonder-bra、
一人一杯，bra上签名纪念。”
“hainan-cup，Teochou-cup。”
“你们两个kiss一个给我看，还要那种wet-wet的。”阿嫲说的原话哦，哈哈哈！
“你是我brother，你要man一点嘛。”
“6个小时的咖椰，就要一栋房子一个花园那么多？”
“我不是要3栋房子4个花园，5个游泳池，你给不给？”
“给，我烧给你咯。”
这部电影很好看，在以朝韩战争为背景，其实更多的是反思战争，解读一下战争对人性的摧残。这部电影让我对韩国的电影有非常大的改观。看完后，感触良多，特写下歌词两首，尚未细细斟酌，忬发一下感情先。
《去你妈的战争》
词/济海云帆
A1
到底是什么力量，让我们彼此伤害
我把枪口指向你，只为自己活下来
A2
到底是什么原因，让我们没有未来
我把信笺埋地里，想把希望传回去
B
我们并不是敌人，彼此却如此残忍
我们只是棋子，任人Zi由摆布
C1
去你妈的战争，我要回家
去你妈的枪支，我不要打仗
C2
去你妈的战争，我要活着
去你妈的枪支，我不要杀人
注：原来写的是“草”，觉得太粗了，改成“去”算了
《我还能回家吗？》
词/济海云帆
A1
周围全是死人，我还要冲锋上阵
昨天还是兄弟战友，今天你已如此冰冷
A2
周围全是战壕，我还要死守阵地
明明知道全无意义，偏偏他要全力争取
B
我没有杀你的理由，可是我有我的枪口
扣下扳机的时候，我心里一样难受
C1
我还能回家吗？在这烽火连连的时候
刚刚还战鼓连天，你们却突然就此长眠
C2
我还能回家吗？在这身体被刺穿的时候
刚刚还幻想胜利，我们却依然无能为力
《去你妈的战争》
词/济海云帆
A1
到底是什么力量，让我们彼此伤害
我把枪口指向你，只为自己活下来
A2
到底是什么原因，让我们没有未来
我把信笺埋地里，想把希望传回去
B
我们并不是敌人，彼此却如此残忍
我们只是棋子，任人Zi由摆布
C1
去你妈的战争，我要回家
去你妈的枪支，我不要打仗
C2
去你妈的战争，我要活着
去你妈的枪支，我不要杀人
注：原来写的是“草”，觉得太粗了，改成“去”算了
《我还能回家吗？》
词/济海云帆
A1
周围全是死人，我还要冲锋上阵
昨天还是兄弟战友，今天你已如此冰冷
A2
周围全是战壕，我还要死守阵地
明明知道全无意义，偏偏他要全力争取
B
我没有杀你的理由，可是我有我的枪口
扣下扳机的时候，我心里一样难受
C1
我还能回家吗？在这烽火连连的时候
刚刚还战鼓连天，你们却突然就此长眠
C2
我还能回家吗？在这身体被刺穿的时候
刚刚还幻想胜利，我们却依然无能为力
小学一年级：（阳春县三叶农场乔连分场5队小学，吴老师）
印象中，我人生中的第一位班主任吴老师当时挺着个大肚子，教我们语文课。有一次，我因为迟到了，我来到课室门口，我不敢进去，等了一会后，有另一个迟到的同学来了，我招呼过去，没想到刚好吴老师就站在门口。后来她给我的评语是“内向”。
小学二年级：（阳春县三叶农场三叶医院小学，梁老师）
当时我是转校过来的，班里只有7个人，这已算是“大班”，有的年级是没有人的，六年级才3个人。当时我就笑着，不管怎么考，怎么都是前三名哪。因为是转学过来，有些辅导书我是没有的，梁老师就把自己的那一套给了我。选班长时，梁老师实行“民主”化。班里一位喜欢和我一起玩的男生选了我，我选了一位女生，那名女生“礼尚往来”回选了我，于是我2票，其他人都只有1票或0票，于是我当选班长。这是我读书来唯一一次当正班长。
小学三年级：（阳春县三甲圩小学，林老师）
我读的小学散掉了，我又转校了。记忆中，林老师是个文静戴着眼镜的老师。我们班级是在二楼，都是木地板，踩着“噔噔”响。这位老师批改作业，用的是红色墨水的钢笔，我觉得那颜色很好看。
印象中，我人生中的第一位班主任吴老师当时挺着个大肚子，教我们语文课。有一次，我因为迟到了，我来到课室门口，我不敢进去，等了一会后，有另一个迟到的同学来了，我招呼过去，没想到刚好吴老师就站在门口。后来她给我的评语是“内向”。
小学二年级：（阳春县三叶农场三叶医院小学，梁老师）
当时我是转校过来的，班里只有7个人，这已算是“大班”，有的年级是没有人的，六年级才3个人。当时我就笑着，不管怎么考，怎么都是前三名哪。因为是转学过来，有些辅导书我是没有的，梁老师就把自己的那一套给了我。选班长时，梁老师实行“民主”化。班里一位喜欢和我一起玩的男生选了我，我选了一位女生，那名女生“礼尚往来”回选了我，于是我2票，其他人都只有1票或0票，于是我当选班长。这是我读书来唯一一次当正班长。
小学三年级：（阳春县三甲圩小学，林老师）
我读的小学散掉了，我又转校了。记忆中，林老师是个文静戴着眼镜的老师。我们班级是在二楼，都是木地板，踩着“噔噔”响。这位老师批改作业，用的是红色墨水的钢笔，我觉得那颜色很好看。
